Блог вчителя початкових класів Карпенко О.О.: ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ

ДО УВАГИ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ, БАТЬКІВ!

У школі з 12.04 по 16.04 буде організовано дистанційне навчання.

Працюємо дистанційно (відповідно розкладу)

ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ

УКРАЇНСЬКА МОВА

МАТЕМАТИКА

Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ

Шановні учні та батьки!

з 12. 03 по 03.04. 2020, з метою недопущення коронавірусу, призупенено освітній процес.

Дистанційне навчання під час кара

Навчання грамоти

Математика

Я досліджую світ

Подовжено тимчасове призупинення занять з 14.12 по 19.12.2016 року включно, але ми продовжуємо наполегливо працювати, бо тількипрацелюбним й цілеспрямованим дітям відкриваються всі шляхи!!!

Усім другокласникам пропонуємо виконати завдання та бажаємо успіхів.

14.12 -19.12.2016

Англійська мова

№ 2с.32,№ 1,2 с.33,№ 3 с.34 в друк.зошиті.

14.12.2016

Українська мова
Готуємося до контрольної роботи з мовної теми "Звуки і букви. Склад. Наголос".

Математика
1. Познайомся з різними способами віднімання двоцифрових чисел з переходом через розряд (40 - 27) - усно в підручнику
2. Розв'яжи різними способами ( завд. №427)
3. Розв'яжи задачу рівнянням (завд. №429)
4. Обчисли периметр даного трикутника (завд. № 431 - усно)
5. Розв'яжи приклади (завд. №427, 432)

Читання
1. Прочитай вірш Дмитра Павличка "Де найкраще місце на землі" виразно
2. Дай відповіді на запитання до теми (с.74-75).

15.12.2016

Українська мова

Готуємося до написання контрольного диктанту. Пропоную потренуватися.

Зимовий ліс

Як гарно в зимовому лісі! Усе кругом вкрите пухнастим килимом. У казковому сніжному одязі стоять дерева. Ось виглянули із гущавини лісу сріблясті ялинки. До них сором'язливо посміхнулися високі сосни у снігових шапках. Кругом панує таємнича загадковість.

Літературне читання

Прочитай вступ до розділу "Зимонько-снігурочко, наша білогрудочко..." та твір Олександра Копиленка "Зима йде" (с. 76-77).
Дай відповіді на питання.
Розкажи, як починається зима.
Виразно прочитай вірш "Казкові шати" (с.78)

Математика

Знайди значення виразів (завд. №435)
Виконай перевірку (завд. №437)
Визнач прямі кути (завд. №439 - усно)
Виміряй сторони фігури і знайди периметр (завд. №422 - усно)
Розв'яжи приклади (завд. №441)

16.12.2016

Українська мова

Тренуємося писати під диктовку.

Математика

Повторити прийоми усного додавання і віднімання чисел в межах 100 з переходом через розряд.

Читання

Вивчити напам'ять вірш Леоніда Глібова "Зимня пісенька"

Інформатика

Підготувати загадки, ребуси, кросворди про комп'ютерні пристрої.

Завдання на 07.12 - 13.12.2016

07.12.2016

Математика

Склади по 2 приклади на віднімання з поданих прикладів на додавання (завд. №388)
Порівняй іменовані числа (завд. №389)
Розв’яжи задачу на знаходження суми трьох доданків (завд. №395)

Українська мова

Пригадай правило призначення м’якого подовженого звука на письмі двома однаковими буквами (знання, читання) (с.57)
Запам’ятай, що подовження звука в звуковій моделі позначають двокрапкою. Наприклад: читання /ч и т а н’: а/.
Виконай впр.173, зроби звуко-буквений аналіз слова терпіння.

Літературне читання

Прочитай текст В. Скуратівського «Калина» (с. 69), дай відповіді на запитання до нього.
Знайди кілька прислів’їв про калину, запам’ятай їх.
Розпитай дорослих, як використовують калину в побуті.
Прочитай вірш Степана Жупанина «Буду я природі другом», читаючи вголос із більшою силою, вимовляй підкреслені слова, речення, додержуй позначених пауз.

08.12.2016

Математика

Розбери розв’язання зад.№410 на знаходження невідомого третього доданка трьома способами (усно)

а – (в + с) = (а – в) – с = (а – с) – в

73 – (35 + 24) = 73 – 59 = 14

(73 – 35) - 24 = 38 – 24 = 14

(73 – 24) - 35 = 49 – 35 = 14

Розв’яжи зад. №411 аналогічно.
Обчисли приклади зручним способом (завд. №412).
Переведи одні одиниці вимірювання в інші (завд. №409)

Українська мова

Запам’ятай правило написання апострофа в словах. (с.65).
Потренуйся вимовляти слова, в написанні яких стоїть апостроф (впр. № 175 усно)
Прочитай і спиши слова, вставляючи, де потрібно апостроф (впр.177). //Зроби звуко-буквений аналіз четвертого слова. Нагадую, що приголосний звук перед апострофом завжди твердий. Наприклад: ім’я /і м й’ а/

Літературне читання

Прочитай казку Галини Демченко «Калинка» (с. 70-72), дай відповіді на запитання до казки.
Придумай заголовок до кожної частини казки. Це буде план. Розкажи за ним казку.

Природознавство

Пригадай, яких тварин називають звірами. Як звірі готуються до зими
Прочитай статтю « Звірі восени» (с.54-57).
Перевір себе: дай відповіді на запитання до тексту.
Виконай завдання в друкованому зошиті з теми «Звірі восени»

09.12.2016

Російська мова

Учись правильно произносить и читать слова с буквми ч, щ (упр. 186)
Прочитай и запомни правило на стр. 59
Переведи на русский язык и запиши слова парами (упр.№188) Например: чорний – чёрный.
Сделай звуко-буквенный анализ слов щенок, чемпион.
Выполни упр № 192

12.12.2016

Математика

Закріпи розв’язання задачі на знаходження третього доданка (зад.№414)
Обчисли зручним способом (завд. №413)
Розстав, де потрібно, дужки так, щоб рівності стали вірними (завд. №408)

Російська мова

Учись правильно произносить и писать слова с сочетаниями ча, ща, чу, щу.
Быстро проговори скороговорку: Часто в чащах волки рыщут, добычу ищут.
Прочитай и запомни правило на стр. 62.
Прочитай, правильно произноси сочетания чу, щу, ча, ща в словах (упр.194 - устно)
Вставь пропущенные буквы (упр. №200)

13.12.2016

Математика

Повтори одиниці вимірювання маси, їх взаємозв’язок.
Виконай завдання №417, 418, 419 (усно).
Виконай дії з іменованими числами (завд. № 420)
Розв’яжи зад. №421 за допомогою рівняння.

Українська мова

Пригадай правило написання апострофа в словах.
Прочитай речення. Спиши, вставляючи, де потрібно, пропущені букви або апостроф. Зроби звуко-буквений аналіз виділених слів (впр. №179)

Літературне читання

Прочитай твір Тамари Коломієць «Хліб», дай відповіді на запитання до нього.
Розпитай дорослих, із зерна яких рослин випікають хліб, що люблять у вашій родині.

Природознавство

Пригадай, як пов’язана між собою нежива і жива природа.
Прочитай статтю «Невидимі ланцюги в осінньому лісі» (с.57-59).
Спробуй самостійно навести приклади ланцюгів живлення в природі.
Виконай завдання в друкованому зошиті з теми «Взаємозв’язки між неживою природою, рослинами і тваринами восени».